Os dejamos un breve resumen de los principios que debe contemplar una buena intervención psicopedagógica programada para niños con Síndrome del Maullido del Gato, atendiendo a paliar sus carencias y potenciando las fortalezas:
- Intervención multidisciplinar en colaboración con la familia.
- Elaboración de un programa de Atención Temprana integral que posibilite el mayor grado de autodeterminación, autonomía personal e inclusión en su entorno.
- Cuidada planificación de las sesiones en lo relativo a la progresión, duración y dificultad de las actividades, considerando el desarrollo del niño y su estilo y ritmo de aprendizaje.
- Consideración de los aspectos lúdicos y socio-afectivos de las sesiones a fin de motivar la colaboración.
- Estimulación del tono corporal y la conciencia sensorial.
- Estimulación de la coordinación dinámica y las actividades de exploración del entorno.
- Estimulación de la capacidad atencional.
- Estimulación de sus posibilidades comunicativas, considerando la pertinencia del uso de sistemas alternativos de comunicación.
- Prever y trabajar la transferencia y mantenimiento de los aprendizajes.
- Favorecer el autocontrol emocional.
Como complemento a las intervenciones más conocidas y puesta en práctica con este tipo de niños, añadimos la posibilidad de estimular al niño mediante distintas terapias con animales y con música, provocando un desarrollo cognitivo, psicomotor y favorable para la interacción social. 
